月红：

这段时间，看到你在学习数学时的不知所措，老师早就想和你谈谈了。

记得三年级刚接班时，我在花名册上看到你的名字，感到特别亲切。你的名字很好听，而且和我是同姓。等我们相互熟悉以后，我最喜欢看见你浅浅的笑容，不张扬，很自然。我很高兴，我们能有缘一起在数学上探讨、学习。

还记得是在三年级的下半学期吧，那次，我们学习了“平移和旋转”。实际上，虽然单元主题是“平移和旋转”，教材上只是安排了关于平移的内容，并利用平移的方法去设计花边，而旋转是要到四年级才能学到的。所以，当这个单元结束后，你跑来问我：“老师，为什么不学旋转？”记得当时，我跟你说我们要到四年级才学习旋转的内容。其实，当时我听了你的问话后，不知道有多感动，多惊讶。惊讶的是平时不主动发言的你竟然能跑来问我这个问题，说明你对学习这个内容很感兴趣。都说兴趣是最好的老师，只要有了兴趣，我相信你能学的很好。感动的是你能有疑就问，这是一种主动学习的态度。我很欣赏你这种“我要学”的精神。

可是，这个学期以来，我总也看不见你那甜甜的笑容了。当你面对很简单的多边形的面积计算却蹙起眉头时，当你背诵了“小数的数位顺序表”，却转眼忘记了“小数点右边第一位是十分位”时，我真的为你着急呀。这些内容，都是作为学生必须掌握的一些基本知识。可是，不知道为什么，你似乎总是弄错。面对问题，我多希望能听到你来跟我一起讨论的声音，我多希望能看到你舒展的眉心。

月红，你有什么困难么？真希望能帮助你呀。不管是学习上，还是生活上，我们都可以一起交流交流。

在学习上，老师还想跟你提些建议：

一、及时巩固知识。这个学期，我们学习的内容需要记忆的知识点比较多。一节课有一节课的任务，希望你能当堂巩固，不要把这节课的问题遗留到下节课去。否则，问题会越积越多。那样的话，学习真的会变成负担了。当堂巩固的办法有很多，比如，课堂上要认真听，主动说。不要怕说错，说错不要紧，错了可以改，这样才能保证下次不犯同样的错误。

二、主动提出问题。学问学问，学了要问。学习过程中，总会碰到各种各样的疑难困惑。面对困难，你要学会独立思考，实在思考不出来，你可以提出来，请教同学，请教老师。老师不怕你有问题，却担心你将问题闷在心里，结果变成遗漏的知识。要知道，知识像是一个一个环环紧扣的链，无论缺漏了哪一点，这个链都会连不起来。

三、细心对待作业。每次作业，都是检测你课堂学习效果的好机会。要养成像对待考试一样对待每次作业的习惯。看到题目，不要急着下笔，先读读作业的要求，看清要求再想想该用什么方法。

孩子，学习就像登高，只有一步一步，脚踏实地，才能成功。

如果，你还有什么想法，希望能及时告诉老师。老师只有一个愿望，希望你能通过自己的努力，取得进步！老师对你有信心！

                                                     你的老师