星期天参加了女儿班级召开的家长会。本学期，女儿的班主任又换了一位很年轻的女教师。

一到孩子所在班级，就有一名学生发给我一个小纸条，是孩子期中考试的成绩条。在班级后面墙上的公告栏里，公布了班级里各宿舍的平均成绩，差异很大，三门学科的总平均分相差多的有三十几分。学生的课桌上摆满了书本，桌肚里也是塞得满满的。总之，一走进教室，就感觉到了学习的浓郁氛围以及学习成绩的重要性。

看得出，陈老师精心准备了这次家长会。先是组织家长统一观看了由学校课程发展处的钱主任的一个电视讲话，大概半小时左右。钱主任通报了学校各项竞赛中取得的优异成绩，然后提出了一些对家长的建议和要求。班主任陈老师讲得很细致，还特地制作了幻灯片。整个讲话主要有四个方面的内容。一是通报了这次期中考试班级里的总体情况，分别通报了成绩明显进步和退步的一些学生。二是建议家长“您可以做的”：要以发展的眼光看待学生的成长；对孩子的学习情况要正确归因；要正确估计孩子可以达到的水平；要给予孩子指导、要求和期望。三是谈了父母对孩子影响的重要性，“父母能看多远，孩子就能走多远”。四是讲了希望家长配合学校做好的几项工作：比如遵守学校的放假规定，比如稳定学生的情绪，比如要经常向老师了解学生在校的情况等。

家长会结束时，正是午饭时间。于是我们和孩子在一起吃了一顿饭。间隙，我把家长会的一些信息反馈给了孩子。没想到，孩子听了我说的以后，只说了一句话，这些老师都讲过了的。

说实话，我是一个不够称职的母亲。在开会期间，我翻到了一张给家长看的小报，里面列了大约20条的信息，让家长自测对孩子的了解程度。我很快地浏览了一遍，发现自己能够做到的连一半都不满。平时，孩子寄宿在学校，基本上两个星期才回家一次。即使是在家的日子，和孩子交流沟通的时间也不多。大部分时间是孩子自己做主和安排。孩子慢慢长大，自主意识和能力一点点地增强，知识积累越来越丰富，眼界也越来越开阔。在几乎是任其自然发展的过程中，我们欣喜地看到了孩子成长过程中的变化。

虽然孩子的学习成绩在班里始终不是最好的，尤其是高一分班以后，孩子班上一下子来了18个五四制班级的学生，她明显感觉到了自己和别人之间存在的很大的差距。但是，她始终没有放弃，学习的目标一向很明确，这点也令人欣慰。

我一直觉得，现在学校对学生在学业上的压力是饱和的，老师对学生的学习状况和进展是非常关注的。在家里，限于自己的学识限制，我们在学习科目上对孩子无法给予直接的帮助和辅导。所以，作为求学阶段的孩子的父母，我们对孩子的学习本身的关注并不多。我们的心愿很简单，希望通过学校教育，在孩子健康成长的同时，能够具有良好的教养，能够获得知识的长足进步。