“老师，您见过三簧蛋吗？”“没有。”“我家一只母鸡生了个三黄蛋。”“真的吗？得好好犒劳一下你家的母鸡哟。”“那是当然。”

“老师，你喜欢小狗吗？我家一只狗妈妈生了4只小狗，送一只给您吧。”

“老师，您没去吃午饭，我把一只香蕉给您带来了，放在讲台抽屉里。”

“老师，您知道我班最爱笑的是谁吗？”“谁啊？”“是小铖。每次都是话还没说，一个人就无缘无故地笑了。”

“老师，明天我们去恐龙园了，您去不去啊？”“去不了了。”“哎呀，怎么您每次都不去啊。”

“老师，星期天，您上QQ吧，和我们聊聊。”

“我妈妈星期一到星期五都不准我看电视的。”“这样不好吧，跟您妈妈沟通沟通，晚上的新闻联播总要看看的吧。”“好嘞，今天我就回去说，是我们老师一定要我看的。”“哈哈，假冒。”

“老师，您上了一下午的课，还要在门口站岗（值勤），真辛苦啊。”

……

类似这样轻轻松松的对话，日复一日进行着。日子就在这样啰哩啰嗦、平淡无奇的对话中悄悄地溜走了。总是在这样的对话中，我好像不知不觉成了学生的学生。更多的时候，我只是在微笑着倾听，倾听孩子对生活的好奇体验，感受孩子充满信任和爱意的关注，体验着孩子们纯真又快乐的童年生活。

肖川老师曾说，虽然我们都经历过童年，但是一旦长大成人，我们就忘记了我们的种种经历。我想，跟孩子在一起，能让我们回味童年，感受童年的美丽，这何尝不是教师的快乐。