今天是校外活动中心开班的第一天，由我、小何、臧老师值班。

早上6：50 ，我来到活动中心。小何已经把所有教室的门开好了。附近一支热情的腰鼓队特地来庆祝开班，她们一色儿地红妆，分两路排开，在指挥下精神抖擞地敲起鼓来。

7：00过后，陆续有家长陪同孩子来参加各项活动。活动中心的前后左右都是工厂。这条以往人们上班的必经之路，今天因为有了很多送学生来活动的家长的车子，一路交通拥挤。幸好，家长陪同学生熟悉了地点和班级之后，很快陆续地散去。7：30后，路面基本恢复了平静。

为了这次活动的顺利进行，学校已经做了充分的准备。先是放寒假前进行宣传、发动和报名，根据报名情况，假期里大家紧锣密鼓地分头准备。学校根据报名情况确定开设班级数和选择师资，教导处组织成员选择教材，总务处筹备活动场地。开学后，还专门召开了相关的任课教师会议和管理值班教师会议。所有这些工作，为保障活动的成功开始创设了条件，提供了保障。

上午共有19个班级在开展各种活动，下午共有8个班级。相对来讲，因为下午的班级数少，有了些空闲时间。于是，我进班级听了一堂思维训练课。这是一堂两年级的课。我一看教学内容是加减巧算。再翻了翻书本，其实就是加减法的简便计算。我寻思，这在学校里本该是四年级才学习的课程呀。课后，我和上课的丁老师交换了自己的想法。丁老师也在琢磨，到底该训练些什么，如何发展学生的思维。

喜欢看张老师教小孩子打乒乓。从规范动作的一招一式开始，小孩子一个个学得认认真真、兴致盎然。真的羡慕现在的孩子，可以有各种各样的培养兴趣爱好的途径。

等各班下课，检查了所有的教室，打扫干净了厕所，送走了所有的学生，才开始回家。

应该说，第一天的活动基本顺利。

根据活动情况，我想，要向学校建议：一是要在活动中心准备垃圾箱；二是要准备好饮水机；三是306室的一盏灯坏了，要赶紧维修，室内光线实在太暗了；四是教导处还要再核实一下学生名单，有的学生报的课程还需要调整。

我也想提醒上课的老师：课间活动时学生都在室外的走廊上，有点挤，要提醒学生课间活动注意相互退让，避免追逐，尽量让有限的空间发挥最大的效应；还有几个学生没有来参加第一次活动，教师要想办法尽快和学生或家长取得联系，让学生记清楚上课的时间，准时参加每次活动。

我还想提醒每次值班的老师：看来早上还得稍微早些到校，起码得提前半小时到。虽然学校规定学生提前十分钟到，值班老师提前二十分钟到。实际上，一些家长是在上班时顺便送孩子参加活动，所以有的学生7：00左右就到了，因此，值勤教师中至少有一人要早点到校。