时 间 记 忆
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无题(2)
[ 2008-6-9 19:40:00 | By: 一苇 ]
 

昨天,参加完职称工作述职会议后,老师问我要我的博客地址。一开始,我还一愣,因为我一直放在收藏夹的,从来懒得记地址。后来,我说,就到“天涯博客”中去搜寻“一苇”这个名称吧。应该能搜得到的。

老师还说|:“听说你每天写随笔的,怎么坚持下来的?”我一听,很惭愧,忙说:“没有没有,这段时间快半个月没有写了。”

这段时间忙着整理些个人资料。白天上班没有空闲,只好总是在晚上整理。一大叠的资料,跑复印店跑了几次,那个复印店的小伙子都认识我了。当第三次再去的时候,他说,怎么还没有弄好哇。我说,快了。

说是这么说,其实自己也不知道这是不是徒劳一场呢。

连着一个多星期,每天开夜工,对我这个不习惯磨夜深的人来说,真的很苦。

昨天,我在报告中说,我的教研动力之一来自于网络教研。从教育在线,到小学数学网,又走到天涯博客,无锡教育博客。且读且思,且思且行。这是我的心里话。可以说,是教育在线吸引我进入网络教研的平台,是小学数学网拓展了我的专业视野,是博客给了我坚持的动力和勇气。

其实,有时候,也有坚持不住的时候。看自己的日志时间,总是断断续续的,论坛上的内容就更不用说了。三天打鱼,两天晒网的。

自己也知道,每天都有可以记述的内容。虽然,自己的生活很单纯,一般总是两点一线。但是,仅仅是教育生活,本身就很丰富多彩。这段时间,我已经遗漏了很多:课堂评价实践,书签上的祝福,课题评估中的想法,突发事件的处理等等,可是,在学校里是没有时间也静不下心去整理这些内容的,这段时间晚上连网也几乎不上了,更不用说去写些什么内容了。而且,我发现,脑子里盘桓了的内容如果不去趁一个机会记下来。过了一段时间似乎就怎么也找不到当时的感觉了。于是,一些事情就这样给搁置掉了,想想挺遗憾。

谢奚老师的一问,给了我一个提醒:该静下心来的时候还是得静下来,否则人会太浮躁,会迷失自己。

 
 
 
Re:无题(2)
[ 2008-6-29 16:34:00 | By: wtxt226 ]
 
wtxt226喜欢这样不经意却欢快生动的文字,真的,以后应该多来学习。
以下为一苇的回复:
你的文字才是我一下子就喜欢上的呢。
 
 
 
Re:无题(2)
[ 2008-6-29 15:53:00 | By: 访客uYPc62(游客) ]
 
访客uYPc62(游客)我就是按照您上面的方法进入一苇博客的,但总是隐身人没留下足迹,今天尝试了一下,做了一回游客,哈哈哈哈,您肯定猜不出我是谁?
以下为一苇的回复:
欢迎啊,喜欢隐身也没有关系。谢谢光临!
 
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Re:无题(2)
[ 2008-6-15 15:56:00 | By: wang610 ]
 
wang610br]眉儿和蒲公英的晴天很熟悉么,是同校么?[/quote

呵,您猜呢?
 
 
 
Re:无题(2)
[ 2008-6-14 19:58:00 | By: 访客817Gx3(游客) ]
 
访客817Gx3(游客)
以下引用wang610在2008-6-13 22:43:00发表的评论:
婷说得对极了,阿冉也老夸一苇老师呢。

每每自己有困惑,有烦心事的时候,就会平静下来,得到新的启示,重新燃起对工作热情。

生活中不如意事真的不断,忍不住就会胡言乱语啊。
眉儿和蒲公英的晴天很熟悉么,是同校么?
 
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Re:无题(2)
[ 2008-6-13 22:43:00 | By: wang610 ]
 
wang610婷说得对极了,阿冉也老夸一苇老师呢。

每每自己有困惑,有烦心事的时候,就会平静下来,得到新的启示,重新燃起对工作热情。
 
 
 
Re:无题(2)
[ 2008-6-9 20:48:00 | By: 蒲公英的晴天 ]
 
蒲公英的晴天你的名字,让我想到了一句话:吹不倒的芦苇.在教育系统中,有你这样一个执着,坚持,细心的老师,很是难得.我想你是真的热爱教学工作的老师.我也是老师,可是我发现,我好象已经失去了这份热情,惭愧.
以下为一苇的回复:
不会的,在你那里,能看到久违的单纯与热情。
让我们继续保持童心、童真、童趣,一起前行。
 
 
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