先知对农夫说——

你们工作的时候，你们成全了大地的深远的梦之一部，他指示你那梦是你的开头。

而你在劳力不息的时候，你确在爱了生命。

从工作里爱了生命，就是通彻了生命最深的秘密。

工作对我来说，好像已成为一种职业使然，因为职责的需要，因为制度的约束，因为习惯成自然。但是，自己也从来没想过，工作“是眼能看见的爱”。我想，如果，每个人都认识到了工作也是一种爱，是爱自己，爱他人，更是爱自己的生命。那么，还会有谁对自己的生命敷衍失责呢？

一切的工作都是空虚的，除非是有了爱，

当你仁爱地工作的时候，你便与自己与人类，与上帝连系为一。

那么，怎样才是仁爱地工作呢？先知用了非常美丽温情的语言加以说明——

从你的心中抽丝织成布帛，仿佛你的爱者要来穿此衣裳。

热情地盖造房屋，仿佛你的爱者要住在其中。

温存地播种，喜乐地刈获，仿佛你的爱者要来吃这产物。

这就是用你自己灵魂的气息，来充满你所制造的一切。

当你心中有爱，工作再累，都不觉得辛苦；当你心中有爱，工作再苦，也会是甘甜。你若为你的爱人所做，做什么都是无怨无悔；你若为你的爱人所做，心中便充满了柔情与热爱。怀着这样的心情工作，哪里还会不幸福和快乐？

教育，也许是被“爱”最多的一项职业了。自从走上教育这个岗位，听得最多的看得最多的是“爱”。李镇西老师曾说过：当一个好老师的最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。前苏联教育家阿莫纳什维利更是认为：“只有在教师对祖国、对儿童和对教师职业怀有忠贞不渝的爱的感情的基础上才能诞生真正的课。”也许，教育的真正奥秘就在于“爱”一个字。

刚开始工作的时候，可能心中的激情大于爱心，慢慢地，在日积月累地和学生的相处之中，你无法不被学生的纯真所感染，你也无法不品尝到教师这个职业的幸福和快乐。张文质老师说：“在一位好老师的眼中，每一张桌子都应该是活的。”说得真是精彩极了。如果没有对学生深深的挚爱之心，关切之情，哪里能看到一张张“活的”桌子？

可是，工作并不是一帆风顺的，当你精心设计的课堂预案得不到理想的教学效果的时候；当你苦口婆心对学生进行教育，而学生我行我素的时候；当你面对来自上级的仿佛无休止的任务的时候；当你在得不到学生、家长、同事、领导的理解的时候，当你……很多时候，你会感到很郁闷，很烦躁，也很失望和伤心。

我想，当在工作中遇到各种困难与挫折时，就给自己一个冷静的空间吧，同时，也给自己一个坚持的理由。理由是什么？那就是“爱”。让爱伴随着我们去完成一个个指标，一项项任务，一件件事情，让爱激发我们潜在的真挚热情和教育勇气，让爱帮助我们坚守执着并始终希冀美好而有活力的未来。